Dans une déclaration dont la rédaction de Zereinfos a reçu copie,  ce 11 Septembre 2026 dans le cadre de la rentrée 2026-2027, l’UAC-CI salue les efforts du gouvernement et exhorte à « restaurer la confiance » pour sauver l’école publique

A l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027, l’Union d’Actions pour le Changement en Côte d’Ivoire (UAC-CI), par la voix de son président Vazoumana Fondio, a adressé ses vœux à toute la communauté éducative. Tout en saluant les initiatives gouvernementales, le parti formule de fortes exigences pour faire de l’école publique « le premier instrument de l’égalité des chances ».

Des avancées saluées, des défis structurels persistants

L’UAC-CI a tenu à saluer la pertinence du thème de cette nouvelle année : « Ensemble, restaurons la confiance pour transformer durablement l’école ». Le parti reconnaît les investissements consentis par l’État, notamment en matière d’infrastructures, la distribution annoncée de plus de 5 millions de kits scolaires et la dotation de 75 000 tables-bancs.

Toutefois, le tableau dressé par la formation politique n’est pas exempt d’ombres. Avec un secteur privé qui dépasse les 45 % en raison de l’insuffisance des structures publiques, l’UAC-CI met en garde : « L’école ne doit pas devenir un facteur supplémentaire d’inégalité entre les familles ». Le parti pointe également du doigt les tares chroniques qui minent le terrain : le manque d’eau potable et de sanitaires, les frais indus, et surtout, l’absence d’infrastructures dédiées à l’hygiène menstruelle, désignée comme « une cause d’abandon scolaire par les jeunes filles de milieux défavorisés ».

Former et protéger les enseignants

Concernant l’encadrement, si le recrutement de près de 2 000 enseignants contractuels en mathématiques et physique-chimie est salué, l’UAC-CI rappelle que « recruter ne suffit pas : il faut former, accompagner et garantir des conditions de travail dignes ». Le parti insiste notamment sur la nécessité d’allonger la formation pédagogique des contractuels, jugeant les 15 jours prévus insuffisants.

Les sept chantiers de l’UAC-CI pour une école inclusive

Pour transformer durablement le système éducatif ivoirien, le parti formule une série de propositions clés :

• Renforcer durablement l’école publique à travers un plan pluriannuel de construction pour réduire la dépendance au secteur privé.

• Garantir une école digne partout en dotant 100 % des établissements d’eau potable et de toilettes séparées adaptées.

• Résorber les déficits matériels en pérennisant la fourniture de tables-bancs.

• Faire de la qualité des enseignants une priorité en renforçant leur formation continue et leur sécurité, en particulier dans les zones à risques.

• Combattre les frais indus par des mécanismes de transparence stricts protégeant les familles modestes.

• Restaurer la confiance en instaurant un dialogue permanent entre l’ensemble des acteurs de la communauté éducative pour prévenir les crises.

En concluant sa déclaration, l’UAC-CI rappelle avec force que « l’éducation est un droit, un investissement national et un pilier de notre souveraineté », martelant qu’aucun enfant ne devrait être pénalisé par sa condition sociale ou son lieu de résidence.

Augustin Tapé, journaliste spécialisé en genre